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写挽联的内容及格式

作者:容容挽联 2024-11-15

在生命的尽头,挽联成为连接生者与逝者心灵的纽带,它承载着我们对逝去亲人、朋友或伟人的深厚情感,在悲痛中倾诉着不舍与怀念。

写挽联的内容及格式

写挽联的内容及格式

一、挽联内容

1、通用型内容

缅怀功绩型:

主要是回顾逝者一生的成就、贡献等。例如 “功绩辉煌垂青史,音容宛在忆旧恩”。这副挽联适用于那些在工作、社会事务等方面有诸多贡献的人,上联强调其功绩能够在历史中留下光辉的一笔,下联则体现人们对逝者音容笑貌的回忆以及对其往日恩情的缅怀。

品德赞美型:

着重赞美逝者的品德。如 “德馨如兰馨满室,品洁似玉洁一生”。挽联通过将逝者的品德与兰花的芬芳、玉石的洁净相类比,形象地表达出逝者品德高尚,其美好品质贯穿一生,让周围的人都能感受到如兰之馨的美好。

情感追忆型:

侧重于表达生者对逝者的思念和眷恋。比如 “梦里常寻昔日影,醒时难觅旧时颜”。此联描绘了生者在梦中常常寻找逝者往日的身影,但醒来却再也见不到那熟悉的面容的悲痛场景,将思念之情展现得淋漓尽致。

2、针对不同对象的内容特点

挽长辈:
通常会提及长辈的养育之恩、教导之德等。像 “养育深恩,春晖朝霭;报偿罔极,碧海苍天”。“春晖朝霭” 寓意着长辈的养育之恩如同春日的阳光和早晨的雾霭一样,温暖而滋润;“报偿罔极” 表达对长辈恩情难以报答的无奈,“碧海苍天” 则增强了这种情感的深沉和广阔。

挽同辈(朋友、兄弟姐妹等):

会强调友情、手足情等情感和共同经历。例如 “昔日同窗,共读同窗情似海;今朝永诀,独留永诀泪如泉”。上联回忆了曾经一起学习的同窗情谊,用 “情似海” 来形容其深厚;下联则表达了面对永别的悲痛,“泪如泉” 生动地体现了伤心的程度。

挽晚辈:

多体现惋惜之情。比如 “英年早逝,壮志未酬天落泪;俊才方显,宏图待展地含悲”。这副挽联体现了对晚辈过早离世的痛心,他们的才华刚刚显现,雄心壮志还没来得及实现,天地都为之悲伤。

二、挽联格式

1、书写格式

挽联分为上下联,上联在右边,下联在左边。如果有横批,横批一般写在对联上方的正中间位置。书写时,字体要端正、工整,一般用楷书或行书,以体现庄重肃穆。

2、对仗要求

字数相等:上下联的字数必须相同。例如 “壮志未酬身先逝(上联,七字);英名长在魂永存(下联,七字)”。

词性相对:名词对名词,动词对动词,形容词对形容词,数量词对数量词等。如 “千山默哀(名词 + 动词),悼英魂(动词 + 名词);万水呜咽(名词 + 动词),送贤士(动词 + 名词)”。

结构相同:句子结构保持一致。主谓结构对主谓结构,动宾结构对动宾结构等。例如 “音容宛在(主谓结构),笑貌长存(主谓结构)”;“缅怀功绩(动宾结构),追忆贤德(动宾结构)”。

平仄协调:虽然在现代挽联创作中,平仄要求没有古代那么严格,但适当遵循可以让挽联更有韵律感。一般来说,上联的最后一个字是仄声(三声或四声),下联的最后一个字是平声(一声或二声)。如 “英灵已赴黄泉路(仄);德范犹存人世间(平)”。

缅怀亲人的方式多种多样,除了传统的祭奠方式,我们也可以采取网上祭奠的方式进行在线缅怀、在线追思。为倡导文明新风尚,同时由于新冠肺炎疫情等因素影响,不少地区开始提倡广大群众采取网络祭祀网络追思等绿色祭祀方式,我们可以在网上给亲人建一个纪念馆进行网上缅怀,把亲人的相片,脑海中的记忆记录在纪念馆中,既可以在线上悼念,又可以保存在云端供后人缅怀,让生命故事得已传承,这也是对逝者另外一种有意义的缅怀方式。

如何进行网上祭奠,很多人不知道怎么来操作,其实流程很简单,1分钟就可以完成。具体流程如下:

心纪奠网上纪奠平台为例:

1、请点击上方按键“免费建馆”,输入逝者姓名,创建人手机号,输入验证码,点免费建纪念馆按钮即可完成建馆,最后保存好建馆二维码。

2、a、方法一:点微信右上角+号打开扫一扫,选择图片扫码,选中第一步保存的二维码。即可进入纪念馆。具体参考如下图:

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b、方法二:或者点微信右上角+号选添加朋友,选公众号,在搜索框中输入“心纪奠”公众号,点击心纪奠关注,在底部输入框中输入逝者名字或手机号领取纪念馆即可。具体参考如下图:

写挽联的内容及格式

3、进入纪念馆后,可以上传逝者相片,视频,邀请亲友一起来追思缅怀,同时可以选择相关祭品,如冥币、香箔,蜡烛、鲜花等进行在线祭拜、祈福。

挽联的特点都有哪些

1、哀悼性

挽联最主要的特点是表达对逝者的哀悼之情。这是挽联存在的核心意义,无论是对长辈、同辈还是晚辈的挽联,都充满着生者对逝者离去的悲痛和不舍。例如 “悲音难挽流云住,哭声相随野鹤飞”,通过 “悲音”“哭声” 等词语,直观地展现出送别逝者时的哀伤情绪,仿佛连天上的流云和野鹤都被这悲痛的氛围所感染。

2、针对性

挽联是针对特定的逝者而创作的。不同身份、不同年龄、不同职业以及不同死因的逝者,挽联的内容都会有所不同。

身份差异:

对于长辈,挽联常体现尊敬、感恩和缅怀养育之恩。像 “恩重如山,忆昔日严父教诲声声在耳;情深似海,思从前慈母关怀历历于心”,此联突出了父母长辈的恩情,并且通过回忆往昔的教诲和关怀,表达对长辈的深深怀念。

挽同辈的挽联则侧重于友情、亲情或共同经历。例如 “同气连枝,昔日欢颜常入梦;手足情深,今朝永诀倍伤神”,用于挽兄弟姐妹,重点强调手足之情以及对往日欢乐时光的怀念。

职业差异:

对于学者,挽联可能会提及学术成就。如 “学界星沉,著书立说千秋颂;儒林月暗,育李培桃万代传”,体现了对学者在学术著作和教育方面贡献的肯定与赞美。

挽艺术家的挽联可以聚焦于艺术成就。比如 “艺海扬帆,留下丹青千幅美;乐坛息韵,空余琴瑟万声哀”,描绘了艺术家在绘画、音乐等领域留下的众多作品以及其离世后的哀伤氛围。

3、文学性

对仗工整:

挽联要求上下联字数相等、词性相对、结构相同、平仄相谐。例如 “清风有意难留我,明月无心自照人”,上下联字数都是七个字;“清风”(名词)对 “明月”(名词),“有意”(动宾结构)对 “无心”(动宾结构),“难留我”(状动宾结构)对 “自照人”(状动宾结构);上联尾字 “我” 是仄声,下联尾字 “人” 是平声,平仄相对,结构和韵律都很和谐。

用典恰当:

合适的典故能让挽联更具文化内涵。比如 “高山流水琴三弄,明月清风酒一樽”,引用了 “高山流水” 的典故,来表达对知音逝去的悲痛。传说先秦的琴师伯牙一次在荒山野地弹琴,樵夫钟子期竟能领会这是描绘 “峨峨兮若泰山” 和 “洋洋兮若江河”。钟子期死后,伯牙摔琴绝弦,终生不弹,因为他认为世上再无值得他为之弹琴的人了。这副挽联用此典故来赞美逝者与生者之间如同伯牙子期般的知音情谊。

语言精炼:

挽联要用简洁的语言表达丰富的情感和深刻的内容。例如 “一生俭朴留典范,半世勤劳传嘉风”,短短十几个字就概括了逝者一生的品德和作风,将其节俭、勤劳的品质展现出来,并表明这些品质值得传承。

4、纪念性

挽联不仅是对逝者的哀悼,还具有纪念的功能。它能够记录逝者的生平事迹、品德风范等诸多方面,让后人通过挽联了解逝者。例如 “济世悬壶,妙手回春功不朽;仁心救患,高风亮节德长存”,这副挽联纪念了一位医者的功绩和品德,让看到挽联的人都能知道逝者生前在医疗行业有着高尚的医德和精湛的医术,其事迹和品德会被长久地铭记。

照片会泛黄,手机会坏会丢失,头脑中的记忆会日渐模糊,可以尝试点击按键“免费建馆”,为逝去亲人创建一个永久免费纪念馆。将逝者一生的印记保存起来,30年、50年、子孙后代都可以看到逝者的事迹,同时也可以采取网上祭奠的方式进行在线缅怀、在线追思,让生命以另一种形式延续,这也是对逝者最好的缅怀和孝道。

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